Category Archives: Recursos

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Servicio de acompañamiento y asesoría familiar

Estrenamos 2017 con el nuevo servicio de acompañamiento familiar. Sesiones de 1 hora para trabajar en familia la resolución de conflictos, disciplina positiva, educación no violenta, comunicación padres-hijos, alimentación, sueño y otros temas de interés en el período de 0 a 6 años.

¿En qué consiste?

Ofrecemos toda nuestra experiencia en educación, crianza con apego, apego seguro, disciplina positiva, autonomía infantil, inteligencia emocional en niños y adultos y desarrollo para asesoraros en el día a día o en los problemas puntuales que os vayan surgiendo.

La paternidad/maternidad es una experiencia maravillosa, pero muchas veces nos sentimos solos, inseguros y con informaciones poco contrastadas que nos hacen sentirnos presionados y agobiados. 

Ahora cuentas con sesiones en tu propio domicilio o sesiones online donde os acompañamos en la gestión de emociones, resolución de conflictos, rabietas, alimentación, desarrollo de la autonomía…

¿Para quién?

Para padres y madres con niños entre 0 y 6 años. Para niños de mayor edad, consultar en balanceo@balanceoformacion.com

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Libros infantiles que nos gustaron en 2016

Los libros infantiles no pueden faltar en ninguna estantería donde haya niños (¡o adultos!). Estos son los libros que nos me gustado este año. Os dejo mis descubrimientos, sugerencias y algunas ideas para trabajar con ellos. También serán un precioso regalo para esta Navidad. 

Son 4 historias apasionantes que podéis encontrar fácilmente en cualquier librería. Alguno ya lo conocéis porque hablamos de él en este post, pero ahora os muestro además las páginas por dentro y algunas tramas.

Desde cuentos más clásicos hasta libros de sonidos, pero un poco diferentes a lo que normalmente solemos encontrar.

Los libros han sido probados por niños con los que he trabajado y os aseguro que son un éxito asegurado. ¿Tenéis otras sugerencias? ¡Os escucho!




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La plastilina… ¿es tóxica? y otras dudas

La plastilina es un gran entretenimiento para los niños, pero antes de dejarles jugar con ella nos surgen dudas: ¿no será tóxico si lo ingiere? ¿Cuándo puedo dársela? ¿Qué podríamos hacer? ¿Qué tipos de plastilina hay en el mercado?

En este post vamos a intentar resolver algunas de estas dudas.

Lo primero y principal: toxicidad. En los grupos de crianza y reuniones de padres y madres me preguntáis mucho sobre lo malo que puede ser ingerirla porque la vemos con una textura muy plástica y derivada del petróleo. Pero no. La plastilina no es tóxica. Ninguna de las que encontréis en el mercado (y hay varios tipos) En general, ninguna cosa hecha para niños es potencialmente tóxica, pero conviene mirar bien alguna indicación en la caja: suele estar escrito “no tóxico”, por si las dudas. Para los talleres de stop motion yo siempre me aseguro que la que vaya a usar tenga bien escrito ese letrero.

La plastilina de toda la vida está hecha de harinas de maíz (está pensado incluso para celíacos) y aceites vegetales a la que se añaden colorantes. Si se ingiere una pequeña cantidad no resulta venenoso. Por supuesto, esto no significa que podamos comerla a puñados, pero no debemos asustarnos si alguna brizna acaba en la boca del niño, ¡que no cunda el pánico!

Hay otra plastilinas de arcilla polimérica y derivados del PVC que parecen algo más peligrosas. Aún así, varias marcas poseen certificados de no toxicidad.

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Relajación para niños

Después de nuestros juegos de inteligencia emocional, os traemos unos sencillos juegos donde aprenderemos a hacer relajación para niños.

Relajarnos no consiste en estar absolutamente quietos y en silencio, ya que eso resulta muy difícil en niños . Tenemos que tener en cuenta que el tiempo medio de atención de un niño es muy breve y que varía entre un niño y otro. La media sería la siguiente:

  • 0 a 1 año: 2 a 3 minutos.
  • 1 a 2 años: 7 a 8 minutos.
  • 2 a 3 años: hasta 10 minutos.
  • 3 a 4 años: hasta 15 minutos.
  • 4 a 5 años: hasta 20 minutos.
  • 5 a 6 años: hasta 25 minutos.

Así que con estos juegos de relajación para niños no podemos pretender que estén quietos y no molesten, sino aprender a trabajar la mente para conseguir esos momentos de calma y atención que tanto nos ayudan en el día a día.

  • Empezaremos buscando una música suave. El niño o niña puede ayudarnos. Aquí puedes encontrar algunos ejemplos. Podemos usarla mientras hacemos toda la sesión.
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Creación literaria para niños

Os presentamos algunos juegos de creación literaria para niños donde podréis trabajar la imaginación y la creatividad además de pasar muy buenos ratos en familia (o en clase). No es necesario que sepan escribir, ya que antes de poner sobre el papel nuestras ideas, hemos de pensarlas. 

La creación literaria parte de ideas que podemos sugerir a nuestros niños. Para conseguir que inventen sus propias historias podemos empezar con estos sencillos juegos:

  • Inventa un robot. ¿Cómo sería tu robot ideal? ¿Qué haría? ¿Qué partes tendría? ¿Cuál sería su color? ¿Y cómo sería su voz? Pide al niño que dibuje su robot e id buscando sus características. Podéis crear un lenguaje especial para comunicaros con el robot e inventar diálogos. De esta manera habréis inventado un personaje protagonista y podéis introducir el diálogo teatral en vuestras historias.
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Juegos de inteligencia emocional para niños

Hoy  traemos algunos juegos de inteligencia emocional para trabajar con niños de Infantil y Primaria. Con estos juegos aprenderemos a reconocer emociones, a gestionarlas y a reflexionar un poquito sobre todo lo que nos pasa cuando sentimos algo.

En nuestros talleres de inteligencia emocional trabajamos con estos y otros juegos con muy buenos resultados, así que os animamos a que los probéis en casa o en el colegio.

  • Poner caras. Los niños en la etapa de Infantil aún no saben identificar claramente las emociones. Aunque alrededor de los 2-3 años ya comprenden que alguien está contento o enfadado, necesitan practicar las emociones básicas y conocer emociones más complejas.

Un juego muy divertido puede ser el de hacer mímica imitando caras enfadadas, tristes, sorprendidas, alegres…  Para conocer las emociones os recomendamos el libro Emocionario

Puedes enseñar a los niños fotografías o vídeos con esas caras o ponerlas nosotros y pedirles que nos imiten. Es importante que le hagas consciente de cómo pone su cara y su cuerpo. ¿Cómo está mi espalda cuando me enfado? ¿Cómo coloco la cabeza cuando estoy triste? ¿Cuándo pesa menos mi cuerpo: al alegrarme o al entristecerme? Las emociones son algo que se sienten por dentro y por fuera y reconocer la postura de sus hombros, manos, ojos… le ayudará a comprender la emoción en su propio cuerpo y a reconocerla en otros.

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El doblaje como recurso didáctico en la clase de idiomas

El doblaje de vídeos y películas es un recurso didáctico que favorece la expresión oral en cualquier lengua, ayudando a los programas de bilingüismo y a las competencia comunicativa.

Desde hace ya más de 5 años Francesc Fenollosa se dedica a llevar a las escuelas, colegios, institutos y centros culturales sus talleres de doblaje. En estos talleres se proyectan fragmentos de películas donde todos los participantes tienen la oportunidad de poner su voz a los personajes.

Lo interesante de estos talleres es que se trabajan varios aspectos. Por un lado, la propia competencia comunicativa de cualquier lengua. Los talleres, que se realizan en español, inglés y francés, entre otras lenguas, ayudan a soltarnos a hablar. Los alumnos trabajan en equipo y se sienten arropados por sus compañeros y el buen hacer de Francesc (doblador y educador con más de 1000 talleres de doblaje a sus espaldas).

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Juguetes caseros y baratos para niños a partir de 2 años

¿Te gustaría crear juguetes caseros con materiales que tienes a mano en tu hogar? ¿Te proponemos una serie de juguetes sencillos y baratos con los que poder desarrollar habilidades motrices y sensoriales y pasar un rato divertido.

¿Cuántas veces te ha pasado tener a tu hijo rodeado de juguetes y acabar jugando con utensilios de cocina? Seguro que muchas. Los niños prefieren objetos que ven usar a diario en casa como cubiertos, pinzas, electrodomésticos… A continuación vamos a dar algunas ideas para fabricar juguetes caseros con materiales que tienes muy a mano. Además, vamos a ver cómo estos sencillos juegos pueden ayudarnos en el desarrollo cognitivo del niño. Para ello es importante recordar que debemos dejar que el niño explore los materiales libremente sin que nosotros interfiramos.

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Las emociones de los superhéroes: inteligencia emocional con cómics

Estamos en la era dorada de los superhéroes. A los niños les encanta ver sus aventuras. ¿Pero son tan fuertes como parecen? ¿Qué pueden enseñarnos sobre inteligencia emocional? ¿Cómo podrían motivar a los niños a entender su propia vida?

En uno de nuestros talleres de inteligencia emocional en uno de los colegios en los que trabajamos charlábamos sobre las diferentes emociones que podemos llegar a sentir. Explicábamos que no podemos cambiar nuestras emociones, pero sí el pensamiento que tenemos sobre ellas. Además, también hablamos de autoestima y de cómo alcanzar ciertas metas nos hace sentir bien con nosotros mismos, así que hicimos una dinámica para pensar en alguna meta que queríamos conseguir.

Uno de los alumnos de la clase de 6ª me explicó que él quería llegar a dibujar un cómic y que ya estaba trabajando en ello. me enseñó alguno de sus dibujos y el resto de la clase me contó que era muy bueno en ello. Este chico (que, por cierto, no era considerado un muy buen estudiante) me dio una idea estupenda: hablar de inteligencia emocional basándonos en superhéroes.

Soy bastante aficionada a los héroes de Marvel y DC, pero algo que siempre he pensado es que esos seres tan poderosos, fuertes, capaces… tenían serios problemas emocionales. Esto, por otro lado, es lo que aporta interés a sus historias. Sus vidas están llenas de tensiones entre sus capacidades sobrehumanas y sus emociones como las de cualquiera. Sin embargo, y a pesar de estos problemas, los superhéroes siguen adelante

Así es cómo desarrollamos esta sesión de inteligencia emocional y motivación a través de los superhéroes:

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Cómo cepillar los dientes del niño: consejos y trucos para hacerlo divertido

Seguro que os preguntáis cuándo y cómo hay que empezar a cepillar los dientes del niño. Os dejamos un resumen basado en las últimas evidencias científicas y unos consejos para hacerlo más ameno.

Para cepillar los dientes del niño no hace falta esperar a que tenga dientes. Según explica la doctora Irene Iglesias Rubio, podemos empezar a pasar una gasa por las encías del niño y así ir introduciendo la rutina de higiene dental en su día.

Una vez que aparezcan las muelas, debemos empezar a usar el cepillo que con sus cerdas llega a los huecos de los molares con más precisión.

El adulto que se ocupe del niño debe coger el cepillo como un lápiz y cepillar los dientes del niño de atrás hacia delante.

Esto debemos hacerlo 3 veces al día.

Un consejo que nos da Irene Iglesias es que no debemos dejar que el niño se lave los dientes y luego supervisar nosotros, sino al revés: primero seremos los padres los que cepillemos sus dientes y después el niño terminará la tarea. Si lo hacemos al revés, el niño pensará que da igual que lo haga de cualquier manera porque, al final, los padres van a terminar el trabajo.

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Eventos programados

Jun
27
mié
11:00 am Grupo de crianza en Espacio Cris... @ Espacio Crisálida
Grupo de crianza en Espacio Cris... @ Espacio Crisálida
Jun 27 a las 11:00 am – 12:30 pm
Grupo de crianza en Espacio Crisálida @ Espacio Crisálida | Madrid | Comunidad de Madrid | España
¿EN QUÉ CONSISTE NUESTRO GRUPO DE CRIANZA? ​Reuniones semanales de 1 hora y media para compartir con otras familias en un espacio sin juicios adonde poder resolver tus dudas acerca de la crianza de tus hijos.