El doblaje como recurso didáctico en la clase de idiomas

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El doblaje como recurso didáctico en la clase de idiomas

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El doblaje de vídeos y películas es un recurso didáctico que favorece la expresión oral en cualquier lengua, ayudando a los programas de bilingüismo y a las competencia comunicativa.

Desde hace ya más de 5 años Francesc Fenollosa se dedica a llevar a las escuelas, colegios, institutos y centros culturales sus talleres de doblaje. En estos talleres se proyectan fragmentos de películas donde todos los participantes tienen la oportunidad de poner su voz a los personajes.

Lo interesante de estos talleres es que se trabajan varios aspectos. Por un lado, la propia competencia comunicativa de cualquier lengua. Los talleres, que se realizan en español, inglés y francés, entre otras lenguas, ayudan a soltarnos a hablar. Los alumnos trabajan en equipo y se sienten arropados por sus compañeros y el buen hacer de Francesc (doblador y educador con más de 1000 talleres de doblaje a sus espaldas).

Por otro lado, el doblaje mejora nuestro conocimiento de la voz y de nuestro estado de ánimo. Como bien dice Francesc “la voz es también el espejo del alma”. El doblaje ayuda a nuestros alumnos con su autoestima y les ayuda a alcanzar logros con la lengua hablada, incluso con alumnos que no quieren participar habitualmente en las clases más orales.

Os dejamos una infografía donde podréis ver de manera gráfica todas las ventajas que aporta este recursos didáctico.

¿Te gustaría llevar este taller a tu centro? Pídenos información en balanceo@balanceoformacion.com. Miles de alumnos ya se han beneficiado de estos talleres. Esta y otras actividades son llevadas a cabo por educadores profesionales, sin intermediarios, que diseñan proyectos a medida para cada centro.

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